Une étape qui n’est pas linéaire
L’acquisition de la continence avance de façon irrégulière. Votre enfant ne porte plus de couche puis, d’un coup, il a des fuites ou redemande à en porter. Ces « accidents », appelons-les plutôt des fuites, font partie de l’apprentissage de son corps.
Ce qui peut la perturber
Les émotions, la fatigue, un changement de rythme, une pression ou simplement son développement peuvent perturber un moment l’acquisition de la continence. Ce n’est pas grave : faites-lui confiance.
Les mots à éviter
Les mots et le regard que l’on pose peuvent culpabiliser. Mieux vaut éviter de punir, de se moquer, de gronder ou de comparer, et des phrases comme « Encore un accident ! », « Tu le fais exprès ? » ou « Tu redeviens un bébé ! ».
Les mots qui aident
Préférez « Tu n’as pas réussi à te retenir cette fois-ci, c’est OK », « Tu as besoin de plus de temps, c’est OK » ou « Viens, on va te changer ensemble ». Vous pouvez aussi lui proposer à nouveau la couche ou la culotte pour l’aider.
Et chez vous, comment ça se passe ?
Vos observations et vos questions ont leur place dans les échanges avec l’équipe.
Prenons le temps d’en parler
